Янв
29
Горе от «ума»
29.01.2009 | Комментариев: 33
Настоящая статья является частью книги «Офисный планктон: как поиметь работодателя».
В книге приведены мировоззренческие установки и практические руководства, благодаря которым даже самый безобидный обитатель офисного пространства станет способен поиметь своего работодателя.
Рекомендуется к прочтению каждому офисному работнику.
Всего комментариев: 33
Будете смеяться, на моей научной базе (ВНИИ ГОЧС) многие научруки корчили страшную гримасу и округляли глаза, когда им предлагали круглых отличников: «нахрен их!».
Заинтересовавшись феноменом, я побеседовал с каждым из них, и все по факту жаловались на полную неадекватность отличников. Начиная от нервотрепок с ректоратом (не дай бог отличнику намекнешь на хор.), до элементарного синдрома «белоручки», когда отличник не в состоянии понять, что русским измерительным приборам иногда необходим пинок ногой. Обычно все неверные измерения заканчивались претензиями отличника к научной базе.
Было очень смешно наблюдать, как у простого офицера измерения получались с погрешностью менее 5%, а у студента-отличника более 30%.
Это, конечно, очень интересно — критиковать отличников и списывать их со счёта. Только есть факты, которые заставляют усомниться в в аргументации автора статьи. Один из фактов состоит в том, что при прочих равных условиях отличник выделяется на общем фоне середняков, и естественно, он будет смотреться белой вороной. Психологически середняки чувствуют себя ущербно в обществе отличников, и особо нетерпимые стараются компенсировать свою интеллектуальную посредственность нападками на отличников. Во-вторых, отличники очень даже неплохо устраиваются на западе, в пресловутых Соединенных Штатах Америке и Европейском Союзе, — утечка мозгов — и там к ним никаких претензий не имеется!
Поэтому опально клеймить отличников, я думаю, не стоит. Я думаю, поднимать кого-то насмех некрасиво, а руководящие роли или грязная работа не обязательно требуют интеллекта!
Но отличник не обязательно хорош с точки зрения человеческих качеств; бывает, даже плох, но нельзя судить всех по отдельным частным случаям.
К тому же представьте такую ситуацию: вдруг, вы что-то сделали на своей работе лучше всех, на отлично — и что теперь? — теперь вы попадаете в категорию отличников, и пожалуйста, вы стали тем, кого только что распинали, т.е. «придурком» и «полным нулем»!
Не судите, да не судимы будете!
Если ты овощ, то тогда, да, не суди и не судим будешь. Кто же осудит овощ? :)
В статье я высказал свою позицию по вопросу.
Очень глупо выглядят со стороны такие рассуждения. Автор явно судит всех по паре примеров из своей жизни. Вообще выделять категорию «отличников» или кандидатов наук и судить их всех вместе — просто тупо.
Вобщем, облил грязью всех и доволен.
А причина проста — зависть. Думаю, автор добился в жизни гораздо меньше, чем даже эти его образцы отличников из жизни.
Глупо выглядишь ты. Пришел на чужой блог и пытаешься его хозяина облить грязью, выдвигая какие-то дурацкие предположения.
Хочешь выиграть на чужой территории, играя по чужим правилам? Ну тогда ты просто идиот. :)
Что-то хочешь мне доказать? Ну так я в этом не нуждаюсь.
Вы наверное отличник? У отличников самолюбие гипертрофировано.
В общем я согласен с этой статьей, но не на 100%. У меня лично есть знакомый, который закончил школу с золотой медалью, престижный институт с красным дипломом и со степенью. Устроился в крупную нефтяную компанию, в которой он добился больших успехов за короткий срок. Получает хорошие бабки. Короче, всё у него просто СУПЕР!!! Но к обычной повседневной, к бытовой жизни он вообще не приспособлен. У него не от туда растут руки, он не понимает обычных человеческих процессов и принципов как в семье, так и с друзьями. Он просто как не от мира всего!!! Но он цука — очень умный парень. )))
Хех.
На втором высшем МГЮА было 2 вида отличников.
1) молодые. Они не работали, получали одновременно два образования, зубрили ГК до хруста в зубах. Сюда же домохозяйки.
2) 25-35 лет. Дорогие костюмы, дорогие машины, водители. Они просто все делали хорошо и зубрилок там не было — просто на это не хватало времени (тот же кпзс учился для сдачи на отлично сутки ровно).
Кстати, по первому высшему краснодипломников среди них было немного, но они были самыми сильными.
Середины не было. Либо звезда в жизни и отличник в учебе. Либо молодой зубрилка. Либо непонятно-кто-на-метро сам по себе и троечник в учебе.
Меня такие рассуждения просто умиляют.
Дорогие костюмы, дорогие машины, водители — это все может позволить практически ЛЮБОЙ человек с зарплатой чуть выше среднего.
Лет 15 назад было неимоверно круто иметь ноутбук для понтов. Так сейчас и машинами никого не удивишь. Еще полгода назад любой лох мог в кредит взять хоть бронированный мерседес.
А так мой ответ был дан в последнем абзаце статьи в т.ч. и для МГЮА. :)
«Чуть выше среднего» это ж сколько? :)
Дураком прикидываться не надо.
Вы не были студентом?! Вы не знаете, КАК получаются все эти пятёрки?!
Горы хитроумных шпаргалок, невинное лицо и фига в кармане.
Вот таких приходилось видать отличников. Причём они в лёгкую делились своим добром — конспектами, шпорами, лабами.
А потом сдавали все на пять и шли бухать весте со всеми. Набирались в откровенную стельку, не гнушаясь ни качеством угощения, ни компанией.
Иногда бывали «трагедии» с четвёрками или даже тройками. Обычно всё заканчивалось лёгким раздражением на один-два дня. Никто не вешался.
Люди разные бывают. Но интеллект есть интеллект. Никуда не денешься. )))))) Может человек на пятёрки учиться — и Бог ему в помощь!
Да, я пять лет проучился в ВУЗе не будучи студентом. Бугага.
Значит редко ходили или не интересовались ничем, кроме себя. ))))
Значит читай пятый коммент. :)
Я юрист. Более того, юридическое образование — это мое второе образование. Правда, диплом не красный, есть пара четверок…. Но с автором статьи согласна полностью. Не понимаю работодателей, которые в описании требований к кандидату по свободной вакансии указывают обязательное наличие красного диплома…
Ни разу не встречал, чтобы работодатель требовал от кандидатов наличие красного диплома. Но если такие, судя по комменту, и встречаются, то от таких контор лучше держаться подальше — уверен, что работать там невозможно и коллектив — дерьмо.
Западные юридические фирмы требуют.
Когда-то написал в одной статье:
Младший аудитор
Возраст — от 21 до 25 лет
Высшее экономическое образование, государственные ВУЗы, предпочтительна специализация «Бухгалтерский учет, анализ, аудит», красный диплом — существенное преимущество…
Татьяна
Красный диплом — это 75% пятерок. Если пара четверок — то это тоже красный диплом. :)
Взглянем на ситуацию со стороны работодателя. С его точки зрения преподаватели в вузах самые настоящие наёмные работники. Тогда получается, что два три десятка одних наёмных работников, с которыми другой потенциальный наёмный работник(студент) общается на экзаменах во время учёбы, пользуясь своим личным опытом, ставят в соответствие каждому студенту два-три десятка целых чисел от 3 до 5. Эта система настолько детская и примитивная, что ни один нормальный человек никогда не будет доверять такой оценке. Чтобы доказать это зададим несколько риторических вопросов. Что мешает работодателю не доверять личному опыту преподавателей? Как решить какой диплом из двух взять на работу 3435343534534533344 или 4543533434434343? Зачем работодателю может понадобиться оценка Ваших знаний, если его интересует исключительно результат вашей деятельности?
Как результаты Вашей деятельности в настоящем зависят от оценки Ваших знаний в прошлом?
Как вообще может число на бумаге, не имеющий никакой ценности, повлиять на поведение человека на работе? Гораздо проще задать кандидатам несколько вопросов на различные темы, чтобы из ответов и поведения попытаться понять на что они реально способны.
Эта статья про меня. В школе очень старалась, 4 воспринимала болезненно, на дискотеки не ходила, не тусовалась. Ну и что? Очки на нос нацепила, вот какой плюс от зубрёжки.
В университете уже не потянула на одни 5, но всё равно зубрила, не тусовалась. Настроение было плохое, вечный напряг, стресс + безденежье. В итоге студенческие годы не люблю вспоминать.
А потом жизнь всё-таки научила. Блин, ну какая я была дурочка, много хорошего пропустила, а по специальности так и не работала ни разу!
Так что, чего в школе/универе не поимёте, жизнь научит, а затем наверстаете!
Дискотеки и тусовки?
Ну да, на панель никогда не поздно. Ахаха. Жизнь научит, наверстаете. :)
Я полностью согласна с автором статьи, все отличники которых мне довелось повидать в школе, а потом и в институте — все людишки занудные, все время трясутся — как же 4, а не 5. А один отличник в институте мамаше ксерокс с зачетки после каждой сессии посылал. И в какого отличника или отличницу ни плюнь — работают на низших позициях, некоторые спились, некоторые (девицы) не работают, все олигархов ждут и т. д.
И друзья они ненадежные.
Каюсь, у меня — 2 высших образования. :-)))
Первое — юридическое, очное. Получал в одном закрытом учебном заведении. Ничуть не жалею.
Так как в отличие от гражданского ВУЗа преподаватели были «практиками». Т.е. уголовный процесс преподавал следователь, огневую — неоднократный призер соревнований по стрельбе из боевого(!) оружия и т.д. по спецпредметам. После окончания 5 лет отработал по специальности, образование очень пригодилось при рассмотрении разнообразных нестандартных ситуаций.
Второе высшее — техническое, его получал уже заочно, уже работая по данной специальности. Поэтому уже знал, какие предметы особенно важны, а на какие можно забить. И та, и та вышка мне пригодились.
Все отличники — это зубрилки и автоматы для составления отчетов. Если твой шеф — отличник, уходи к другому. Он никогда не будет решать твои проблемы, этого нет в его должностной инструкции. Как работодатель я никогда не беру на производство руководителей с красным дипломом, т.к. это идиоты!
У меня подруга — отличник, зависти нет, одна жалость, знаниий практически нет, на вопрос «Были ли люди во времена динозавров?» Отвечает «Да!», название нашей галактики для нее стало откровением… Это реальные факты! Со знакомым работала отличница — красный диплом — кругозор нулевой. Они настолько устают от зубрежки, что не хотят потом над собой работать! Свой жизненый план-минимум они выполнили! Есть другой тип отличников, которые стремятся к знаниям, а не оценкам, им хочется учиться, их цель не оценки, но благодаря своему уму они отличники. Таким был Ломоносов. Но их очень мало!
Был у меня такой друг, круглый отличник.
Но мы его «наставили на путь истинный». :)
Вот только переоценили его тягу к совершенствованию (во всём быть лучшим, это наверное у ботанов такой склад ума). :(
В результате он даже универ не закончил :( — «стал лучшим из худших».
Вывод:
Нельзя лезть в жизнь ботана — «ботаном был — ботаном и помрёт». :)
Если в статье слово «отличник» заменить на «зубрила», получится более реалистично. Эти два множества частенько пересекаются, но не эквивалентны :)
Еще заметил, как такие люди в свое время тряслись за оценки, так в настоящем трясутся за свои места на работе.
Бугага) Хорошая статейка. В наше тяжелое время выпускников 2008-2009 годов стали отменять специалитеты и всех стали делить на «белых» и «черных», то есть на магистров и бакалавров. В то время все «МЫ» заканчивали один и тот же эконом факультет крутого российского вуза им. Гайдара.
Каким-то местом осознавая, что все мои научные изыскания больше напоминают потуги, пошел еще на третьем курсе отрабатывать знания, затем плюнул на замануху и пошел на более простой факультет в магистратуру, чтобы не докапывались.
Результаты: Сейчас рулю. В прямом и переносном. Еще процентов 30-40 перцев, которые пошли еще по более простому пути (забили на маг) тоже рулят. Остальные «пишут статьи про интеллектуальный капитал».
Я школу закончил с серебряной медалью (четверка по физкультуре), институт с красным дипломом. Многое из сказанного здесь — правда. Помню в начале учебы в институте хотел пересдавать 4 на 5.
Хотя сейчас я генеральный директор крупной компании, чувство неуверенности, свойственное отличникам, у меня осталось, что мешает в работе.
Подруга прислала мне Вашу книгу! Читаю, не могу оторваться! Очень увлекательно))) Спасибо! Согласна практически со всем. Читая про начальников отделов — лузеров, которые работают за троих, а получают максимум за «полторых», не могла не согласиться, что сама фактически в такой ситуации))) Одним словом, в своем глазу и соринку и бревно способна заметить. Но вот глава «Горе от «ума»" зацепила! Блин, зацепила! Хочется частично реабилитировать отличников! Конечно, большинство отличников ботаны-зубрилы, но есть исключения)) Например, я))) и не только!!! Я никогда не зубрила и не ставила цели получить 5. Просто не могла себе позволить пойти на экзамен или зачет и чего-то не знать. Изучала все темы, входящие в список экзаменационных вопросов. На первом курсе самую первую курсовую пришлось купить по интернету. Скончался дедушка, было не до курсовой. Предмет я знала хорошо (Теория государства и права), к тому же к сессии успела по теме курсовой изучить немало литературы. Преподавательница была очень идейной, молодой и ооочень идейной!)) Как она отреагировала на то, что за 15 минут до меня защищали клон моей курсовой (или наоборот))) даже говорить не стоит!))) Она изменилась в лице, отложила курсовую и решила уничтожить меня вопросами по теме))) К ее удивлению у нас получилась интересная и увлекательная беседа, которая продлилась минут 40. Курсовую я защитила на 5)))
На работу я предпочитаю брать отличников. Только не все обладатели красных дипломов мне подходят. На собеседовании несложно вычислить зубрилу или «блатного» отличника. Мне же нужны мыслящие, целеустремленные максималисты. Исключение делаю только в том случае, когда нужен сотрудник для рутинной, скучной работы, для которой требуется усидчивость, исполнительность и умение строго следовать инструкциям и методикам. Не боюсь ли я, что меня подвинут такие вот активные сотрудники? Нет! Прецедентов пока не было, но в любом случае — работодателей много, а я одна)))))